7ème Journée de Psychologie en milieu scolaire

4 Octobre 2002 à l’université de Rennes

 

Thème : « Les enfants qui poussent à bout  » Refus opposition et résistance dans la relation éducative, dynamiques psychiques et effets institutionnels, interventions .

 

Descriptif :Ces comportements interrogent la relation éducative et au dela le contexte institutionnel: discipline de la classe, relation aux autres, ryuthmes d’apprentissage, position de l’enseignant . Quelles modalités spécifiques d’interventions tant psychologiques qu’éducatives élaborer et proposer ?.