Examen psychologique

CLIS : Intégration des enfants handicapés

C’est à l’occasion de la création d’une CLIS 1, d’un RASED et d’un poste de psychologue scolaire que, peu à peu, un partenariat s’est construit. Partenariat parents / enfant / enseignante /psychologue qui a favorisé l’intégration des enfants handicapés dans l’école…

Lire la suite

Contribution du psychologue à l’intégration d’une fille autistique

Un début de scolarisation difficile Julie est arrivée à l’école à l’aube de ses trois ans. Son comportement « bizarre » avait incité la maîtresse, en accord avec les parents, à organiser un accueil très progressif : d’abord une heure, en augmentant petit…

Lire la suite

Aide psychologique à un enfant diagnostiqué dysphasique /dyslexique

La situation d’Antoine est évoquée devant le psychologue pour la première fois à l’occasion du conseil de cycle auquel il assiste dans une école qui m’est nouvellement attribuée. Il est qualifié par la directrice comme « ne relevant probablement pas de…

Lire la suite

Aide à l’adaptation et l’intégration d’un enfant mordeur en école maternelle

Quand M est rentré à l’école à quatre ans, il m’a tout de suite été signalé comme un «  enfant mordeur  ». L’école de ZEP qu’il fréquente alors est très sensible aux relations difficiles que certains parents ont avec les…

Lire la suite

Plan du site